Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства.
Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребёнка чувств опасности перед огнём, прививания навыков умелого обращения с ним, помогающих предупредить загорания или сориентироваться в сложной ситуации пожара.
Потребность обучения детей правилам пожарной безопасности подтверждает статистика пожаров произошедших из-за шалости детей с огнём. Анализ многих происшествий, связанных с поведением ребёнка во время пожара, показывает, что малышей отличает пассивная оборонительная реакция: от страха ребёнок прячется в укромные места, вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь. Вместе с тем детям свойственна тяга к огню, и поэтому запреты, как правило, малоэффективны.
Так, 22 марта старший инженер 5 регионального отдела надзорной деятельности Марина Лапенко провела занятие с детьми подготовительной группы детского сада №1320. Инспектор загадала детям загадки об огне. Побеседовала с детьми на тему: «Почему мы говорим, что огонь - наш друг и почему он может стать нашим врагом?», провела игру «Верно - не верно» (называются ситуации, а дети говорят как верно или не верно выбрано действие в ней). Рассказала как правильно и безопасно обращаться с электроприборами.
Сотрудником МЧС было предложено детям вспомнить места расстановки первичных средств пожаротушения в здании их детского сада. Детям был показан мультфильм МЧС «Спасик и его друзья. Правила поведения при пожаре». По окончании занятия Марина Лапенко предложила померить детям настоящую пожарную каску.
5 региональный отдел надзорной деятельности ведет постоянную целенаправленную работу по привитию навыков осторожного обращения с огнём, дает знания о свойствах огня и дыма, учит правильному поведению в экстремальной ситуации.
