Итак, в Западном административном округе сотрудник 3 регионального отдела надзорной деятельности Управления по Западному административному округу города Москвы Франтишов Евгений провел беседу с воспитанниками детских садов Центров образования №1497, находящихся по адресам ул. Барклая 15 к.. 5 и ул. Олеко Дундича д. 5, на тему пожарной безопасности и правил поведения на водных объектах. Рассказал об основных причинах возникновения пожаров и правилах поведения в случае их возникновения, а также о купаниях только на оборудованных пляжах в присутствии взрослых, детям были показаны мультфильмы о недопущении пожара и правилах
поведения в случае его возникновения, а также дети с интересом отгадывали загадки на пожарную тематику.
Беседа – эффективный метод обучения. Она, в первую очередь, является методом уточнения и систематизации представлений детей, полученных ими в процессе занятий. Посредством бесед дети целенаправленно усваивают сведения о конкретных предметах и явлениях, учатся как себя вести при возникновении пожара, а также в условиях чрезвычайной ситуации. Такие беседы очень важны, особенно для дошкольников. Они –Итак, в Западном административном округе сотрудник 3 регионального отдела надзорной деятельности Управления по Западному административному округу города Москвы Франтишов Евгений провел беседу с воспитанниками детских садов Центров образования №1497, находящихся по адресам ул. Барклая 15 к.. 5 и ул. Олеко Дундича д. 5, на тему пожарной безопасности и правил поведения на водных объектах. Рассказал об основных причинах возникновения пожаров и правилах поведения в случае их возникновения, а также о купаниях только на оборудованных пляжах в присутствии взрослых, детям были показаны мультфильмы о недопущении пожара и правилах поведения в случае его возникновения, а также дети с интересом отгадывали загадки на пожарную тематику.
Беседа – эффективный метод обучения. Она, в первую очередь, является методом уточнения и систематизации представлений детей, полученных ими в процессе занятий. Посредством бесед дети целенаправленно усваивают сведения о конкретных предметах и явлениях, учатся как себя вести при возникновении пожара, а также в условиях чрезвычайной ситуации. Такие беседы очень важны, особенно для дошкольников. Они – подрастающее поколение, им необходимо с детства закладывать знания и разъяснять опасность игр с электроприборами, спичками и прочими предметами, с которыми они сталкиваются в быту. Поучительные мультфильмы в данном случае являются наглядным примером развития различных ситуаций. Своей демонстрацией они дают пример для подражания – так надо делать, а так неправильно. И ребенок ассоциирует себя с героями, учится «примерять» на себя разные роли. Нередко дети прячутся от беды и укрываются не в безопасных местах квартир (шкафах, под кроватями и т.д.). Это приводит не только к трудностям во время эвакуации, но и к гибели детей. Поучительные мультфильмы в данном случае являются наглядным примером развития различных ситуаций. Своей демонстрацией они дают пример для подражания – так надо делать, а так неправильно. И ребенок ассоциирует себя с героями, учится «примерять» на себя разные роли. Нередко дети прячутся от беды и укрываются не в безопасных местах квартир (шкафах, под кроватями и т.д.). Это приводит не только к трудностям во время эвакуации, но и к гибели детей.
Управление информации, пропаганды и связи с общественостью
Главного управления МЧС России по г. Москве.
